CEAS Cittadinanza Europea Attiva e Solidale

Un progetto per favorire dialogo e collaborazione

Il lavoro della Convenzione Europea ha evidenziato con chiarezza la particolarità del nascente concetto di “cittadinanza europea” e la sua marcata discontinuità rispetto alla tradizionale idea di cittadinanza nazionale.

In questo senso, se la cittadinanza nazionale classica si fondava sulla dimensione dell’appartenere, la cittadinanza europea che va costituendosi si trova ad incentrarsi sul tema della condivisione.

La nuova cittadinanza, si pone come una condizione di status aggiuntiva, che si manifesta, essenzialmente, come una estensione di diritti (libera circolazione, voto amministrativo in un paese diverso dal proprio se residenti, tutela diplomatica, etc….).

L’architrave della condivisione dei diritti, però, nell’edificazione del concetto di cittadinanza europea non sembra essere sufficiente per garantire una solidità sufficiente a un’architettura di per sé già molto complessa.
Se la parola chiave è “condivisione”, la sua portata non può limitarsi alla sfera degli interessi, ma occorre che si estenda a un insieme di valori.

Occorre dunque, favorire la consapevolezza di valori condivisi, lavorare perché l’azione comune non prescinda da essi, prima ancora di essere un esercizio politico, si configura come un fatto eminentemente educativo.

Il Progetto CEAS si propone di favorire il dialogo e la collaborazione fra le organizzazioni del Terzo Settore (in particolare quelle del Volontariato) e il mondo della scuola.

Destinatario del progetto non è, una specifica categoria di persone, ma la facilitazione di un processo comunicativo e di collaborazione tra specifiche realtà che si desidera mettere in connessione: studenti, corpo insegnante e Terzo settore – con particolare attenzione al Volontariato.

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